上兒童興趣班有哪些誤區呢？
誤區一：很多家長喜歡跟風，聽到單位的同事送孩子去學鋼琴，就自己也跟著去報名，卻不知道自己的孩子適不適合，喜歡不喜歡學？孩子真正的興趣在哪裡父母都不知道，這樣做不光浪費錢財，還耽誤了孩子的學習時間。久而久之，孩子就會厭倦學習，或是出現半途而廢的情況，然後就會出現難於溝通的問題，甚至會釀成悲劇。
誤區二：有些家長會因為自己要上班沒時間看管孩子，怕他一個人在家到處跑，跟著別的孩子學壞。於是就幫孩子報三、四個兒童興趣班，上午英語補習班，下午學習書法，晚上學跳舞等。很多家長不明白對於孩子來說，不在於學會了多少知識，而在於養成好的學習習慣和態度。在他們心裡邊就是孩子肯去學就是好的，卻不知道孩子學許多班，根本就沒有時間去昇華這些東西，只能是學過了就算了，效果怎麼樣我想父母可能就沒有去檢驗吧。當他看到自己的同學能到處去玩而自己卻要上完這個兒童興趣班，還要去上另一個兒童興趣班。這樣不僅會使孩子感到身心疲憊，也會對學習的失去了激情，從而慢慢會產生厭學。
誤區三：當孩子說不想去什麼興趣時，很多家長就會大發雷霆說“以前爸媽想去學都沒有這樣的條件，現在你有這麼好的學習環境，竟然不去學”，就會把自己的意願強加在於孩子身上，這是最錯誤的教育心理。不管你是逼著孩子去還是他自己自願去，父母都要以孩子喜歡為前提，興趣是最好的老師，只有孩子喜歡，他才會去認真地學習，任何逼迫孩子學習的方法都是錯誤的。結果只會在孩子的心理上造成許多不良的後果。
要想孩子從兒童興趣班學成點成績，父母就要重視孩子的教育，不能一味地忽視孩子的感受。既然是兒童興趣班，就一定要從興趣出發，孩子的興趣讓他自己去做主，這樣才能讓他自主地學習，快樂地享受學習的樂趣。
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